21 莺啼序

枝头绿浓又见，有黄莺脆语。伴溪水、闲步杉林，恰有花叶铺路。眼前是、青苔返景，风光亦在幽深处。正夕阳西下，松间又传钟鼓。

春到琴川，亭台楼阁，尽争相回顾。长堤外、柔柳含情，远山溶入天宇。草茵茵、和风万里，浪花里、小鱼欢舞。值此时、宋韵唐诗，再寻佳句。

朝霞晚露，四季轮回，未把青春误。曾记得、忙忙碌碌，常起五更，越市穿城，历经风雨。如歌岁月，低吟浅唱，豪情万丈流年逝，到如今，身似天将暮。男儿有志，有泪岂可轻弹，往事化作尘土。

几番曲折，换得花香，纵有千山阻。意不改、云开雾去，总是佳期，阅过沧桑，笑谈今古。秋来摘果，冬来听雪，人生有路终有尽，共沉浮、携手同春住。重回梦里江南，庭院深深，碧螺又煮。

【点评】这是一首长调，词格按吴文英体正调。莺啼序，又名《丰乐楼》，全词四段二百四十字，第一段八句四仄韵，第二段十句四仄韵，第三段十四句四仄韵，第四段十四句五仄韵。这首词一、二段写景，三、四段抒情，由景到情，转换自然。第一段写山林暮景。写景由上而下，由近而远，条理清晰。第二段写湖畔晨景，写景由远及近，笔法变化。歇拍抒情过渡，与下段相呼应。第三段叙事抒情，从过去到现在，概括了一生的经历。过拍“朝霞晚露”不如改为“晚霞朝露”，与上两段遥相对应；“未把青春误”总起下文回忆。第四段抒情，抒发笑看得失，携春同住，表达对闲适人生的向往。从全词看，第四段的抒情与一、二段的写景能浑融在一起。唯第三段的“男儿有志，有泪岂可轻弹”与全词意境不甚协调。虽然此处是今昔对比，但未能起到与前两段写景融合的作用，稍差完美。

22 临江仙·三月三

草长莺飞归燕，漫寻如梦芳华。东风吹醒晚樱花。赠人三两朵，依旧满枝桠。

欲效流觞曲水，忙忙终是成奢。春光犹似指间沙。匆匆留不住，咫尺又天涯。 

【点评】这首词比较纯熟。上片写相聚，下片写别离，全词处处紧扣题目“三月三”。上片，“草长莺飞”是三月，“晚樱花”也是三月；“寻梦芳华”是相聚，“赠花”也是相聚。下片，“欲效”暗点离别，“流觞曲水”是用典，借指宴集。流觞曲水是三月故事，“春光犹似指间沙”一句，比喻新颖妥贴；“成奢”和“天涯”写离别。词中抒情含蕴隽远，有余味。

23 临江仙·过江大后街

   何人来认曾何地，何时看过流莺。棠花谁为管飘零。长街小伞，不似旧经行。

算我十年身在此，云阴几覆空城。萧萧夜雨共春灯。烟笼杨柳，一样可怜青。

【点评】上片忆旧比较明显，回忆过去的长街小伞，棠花流莺。但下片表达不是很清晰，“算我十年身在此”是说住在这里到现在已经十年呢，还是曾经在这里住过十年？揣摩全词，应是后者，否则题目的“过”就不当了。但“空城”又明显是写现在，如果是写过去，又与上片“长街小伞”冲突。“萧萧夜雨共春灯”（按：“萧”应为“潇”的别字）又应是过去。这样看来，全词的结构就显得很混乱了。

24 菩萨蛮·珠江夜游

花风两岸灯红绿，画船浪白江流曲。绰约小蛮腰，海心春水潮。

管弦歌曼舞，笑靥轻轻语。又照彩云飞，月高人未归。

【点评】上片写景，写两岸，写江景，这是远景；写高塔，写江岛，这是近景。下片写人，先写岸上的歌舞笑语，再写船上的游客。也是由远到近。小蛮腰的灯光或许能向天射出五彩光芒，但是要在夜晚看到天上的彩云，恐怕不行吧？

25 春雨陆家嘴

漫浮蓬岛琼山色，

轻抹西湖翠柳烟。

白渡桥头飘细雨，

隔江楼塔半空悬。

【点评】诗中的“陆家嘴”不知是不是指上海浦东新区黄浦江畔的陆家嘴？“蓬岛”指传说中的蓬莱仙岛，“琼山”指昆仑山，也是传说中的仙山。用它们来形容仙景是可以的，但用它们来写颜色，不知是什么样的颜色呢？难道作者曾经见过？“西湖”在杭州（不知上海是否有西湖？本人孤陋寡闻，实在知之不多。），诗写上海景色，也能看到天南地北，这想象的空间比庄子还要壮阔。诗后两句才写到“陆家嘴”，但最后一句与诗题不相牛马。

26 辛丑春日过苏州闲咏

衣襟湖畔润，上巳出门看。
花满径微仄，人多春不寒。
兰亭何处会，画苑自相欢。
日晚苍茫里，扶觞对远峦。

【点评】这首诗有很多诗句有怪味，如“衣襟湖畔润”、“花满径微仄”，作者对炼句尚欠一点火候。用字也需要炼，如“扶觞”，“觞”是酒杯，不用“扶”，可用“持”或“引”。且前“出门看”，后却“扶觞”，不知中间到了何处？适当交待一下也是必要的。

27 蝶恋花·庚子二月初七日渝城

只燕离离无处著。翠幕连城，红紫纷纷落。人语车声街那角，娇嗔未是春衫薄。

一羽乘风来万壑。微雨阑珊，顷刻堆云脚。霓幻高楼凝望着，忽然惆怅知何托。

【点评】写景未能抓住特征。上片首句“只燕离离”与“渝城”何干？二月“红紫纷纷落”究竟是何花？“娇嗔”写来何意？全然不顾题目。下片“一羽乘风”写的是什么？“微雨阑珊”就是微雨将尽，究竟是先堆云再下雨呢，还是先下雨再堆云？作者不会连这一点常识都不懂吧？这首词，好像是作者自顾自的说，也不理会题目要写什么！

28 过城中村改造处有感

春入贫家自不同，

新莺鸣啭已乘空。

随时楼阁瞻云起，

得地花枝依水红。

景霁但凭深雨露，

风清谁道有雌雄？

分明九点烟飞处，

尽在南阳佳气中。
 

【点评】全诗的主要毛病在用词不淮。首句“贫家”用词不符，且不说全国正在脱贫，单对城中村来说，也不可能全是“贫家”，明显不符合实际情况。第二句的“莺”，体型细小，飞之不高，未见过莺凌空飞行，所以“乘空”一词用之不当。第三句楼阁看到云“随时”起，这怎么可能的事？而且楼阁一旦建成，也不可能自己再往上升了，这明显又是用词不当。第四句“得地”（得到土地）的是树或树苗，而不是“花枝”。第五句“霁”即雨雪停止、天气晴朗，怎么可能是凭雨露停的呢？第六句不知“风清”表示什么，更不清楚为什么要分出高和下，公和母，表意不清，自然也就不准确。第七句“九点”有什么特殊意义吗？如果没有，那就是乱用词。最后一句也不知所云。至此，我很怀疑这也够得上是一首诗？

29 休息日作滴滴司机间歇即吟

许是恨春残，车前细雨寒。

红消枝乃瘦，绿浅道尤宽。

窗外游街客，指尖流水单。

半城频辗转，换得早中餐。

【点评】“半城频辗转，换得早中餐”写出新时代车夫的生活特征，有时代性。但开过小车的人都有这种体验，人坐在车里，外面无论是天寒，还是天热，对车内的人是没有什么影响的，除非他这车特别差，或者空调都没有。如果是这样的话，这辆滴滴车应该是没法上路的。根据我仅有的认知，能够申请滴滴车的车况都不会太差。既然这样的话，作为一个在开着车的司机，是如何体验“车前细雨寒”的？难道他明知天冷，特意把车窗拉开，让自己冻着？如果这样的话，这里的“寒”就起不到衬托人物命运的作用，也就是多余的了。颔联写景对尾联表达生活的“苦”没有任何衬托作用。颈联“流水单”可以是出单如流水，形容收入好，也可以是乘客交费的流水单，与结句还有一点点联系，但“窗外游街客”即与主题无关了。初学写诗，往往会犯有句无篇的毛病。这首诗便是。

30 校园早春

春来文萃苑，云过早晴天。

雀舞千枝绿，风轻万树烟。

因香而觅影，在课似听禅。

薄袖佳人笑，临窗叠素笺。

【注】文萃:宁夏大学文萃校区。

【点评】题目既写“校园”，当歌颂学子积极向上、青春奋发的时代正能量。而这首诗却让人感到莘莘学子不思进取，虚度时日的不良风气。你看，“在课似听禅”，不等于说老师上的课像和尚念经吗？言下之意，老师上课没一点激情，学生也无心听课，这样的校园怎么要得！尾联更严重，学生临窗写情书，甚至在谈情说爱（“薄袖佳人笑”），这是什么样的“校园早春”啊！莫非是表达那个“春天不是读书天”的意思？这恐怕与作者想要表达的刚好相反了吧？