写诗的原理
三百七十、怎样让内涵深刻
诗的内涵总是人赋予的，用什么赋予？一颗警醒的头颅和一颗火热的心脏。有警醒头颅就不愁读不懂世界，有火热的心脏就不怕创造不出活的东西来。
打个比方，认识是写诗的眼，情感是写诗的气。写诗有眼有气，才是走对了路，才做的是有用功。没这些，或这些体现不出来，就都是瞎编瞎写。
写诗有眼，才能让写出来的诗足够有品相，视野独到，视角深刻，因而才有别人夺不走的美，也才称得上有所加工、提炼、凝聚的创作过程，以及这样的结晶。
写诗有气，写出来的诗才有生命，才像一个活生生的人在表情达意，既不同于流风时弊之家长里短之好，也迥异于堆文弄藻之空空如也之习，又因为情感与灵感有扯不清的天然联系，加之有认识做内涵保证，怎么写诗就都能注定是思想感情新鲜无比，且浓郁可掬的，这时想唱高调非但唱不出来，恐怕怎么唱，读者就怎么都能接受。
再如“不忘初心大业成”这一句。该怎么体现出，这是对规律的认识，是由深有体会不打 折 扣的内心发出来的？怎么证明有充分事实依据，而不是仅仅说给别人听的“假大空”？
这样的问题不解决，就无法说明这个句子有内涵，就回避不了简单的口号和泛泛的高调性质。口号和高调，都是不说理由的，有理由就成不了口号和高调。
不妨再体会一下“为人民服务”这句话。如果在大庭广众之下说几声试试，一定会有人说是喊口号和唱高调，但是以同样的语气把《为人民服务》这篇文章完整地念出来呢？不仅不会让人说喊口号和唱高调，反而会让人愿意来当听众，甚至引起好多人对过往的缅怀也说不定。
这就是内涵的作用，内涵是一切语言和行动的坚定基石，是最有理由的保证，没有内涵，什么东西都是空洞的，即使不像是口号和高调的句子，依然如同口号和高调。
内涵不是以平平的状态存在的，如此也称不上内涵。内涵总是因有一定的自身可挖掘性，与人可比较性，才显出有内涵的，所以内涵始终具有发展性和深入性，进而表现为内涵的深刻性。
内涵只有深刻起来，才能充实起来。这首先要解决的是认识问题，然后是情感问题，合起来就是思想感情问题。不解决认识问题，情感就无以立住，甚至犯主观，而不解决情感问题，认识就可能偏颇，乃至失衡。
“不忘初心”是习总几年前提出来的，意在提醒人们不忘本，要铭记党成立时的伟大意志，如今“不忘初心，牢记使命”的标语到处可见，于是这就成了人人知道的事情，那么写诗能否也如此复制，把人人知道的事情从原有层面上原封不动拷贝下来？
这当然是不行的，因为这种情形实际是认识懒惰和情感不真实造成的，没有体现出创作的意义。比如，非但认识是跟风的，情感也是跟风的。
这种情况下，即便“跟风”是必须服从的事实，也要知道，任何事实的表面都是现象，都需要透过现象看本质地深挖内涵，直抵根部，不然好的坏的就都成了无意义的跟风。
就拿“牢记初心大业成”这一句看，试问，在习总没有提出“不忘初心”之前，又怎么看待“大业成”？
这就要思考习总提出“不忘初心”的背景，是因为很多干部都淡忘了自身的本质，而渐渐成了“大业成”的掣肘，故离开了这个背景，或仅仅从背景出发而缺乏与历史联系，“不忘初心”就依然是个标语。
换言之，不管“不忘初心”是否提了出来，党的本质对于“大业成”都有着必然联系，无须多言。是问题出现了，出在谁身上了，才阻碍了这种联系，这个问题才是最需要抓住和拷问的。
如此便不难明白，“初心”的原始内涵就是既要有为人民而死的坚定意志和信念，也要有敢于自我斗争的勇气和实事求是的科学精神。
这就涉及了两种人，一种是始从坚持党性的人，一种是背离了党性而需要反省的人，只有分清什么人是什么人，才能避免笼统地将这两种人一概而论，避免不分主要矛盾地对谁都喊“不忘初心”。
表面看，提醒谁“不忘初心”都没有坏处，可这是“一刀切”的眼光才有的认识，无形中犯了不分青红皂白的主观主义，给了有些人还是会喊着口号蒙混过关的机会。把这联系到写诗上，也就需要进一步对“不忘初心”内涵，做进一步深加工和深提炼。例如：
烈士忠魂先已行，后人继上有灯明。铲庸锄腐防奸宦，不忘初心大业成。
这就把“不忘初心”放到了历史和现实两个背景上，并通过事实对比把两个背景联系了起来，有了强烈的提炼效果，同时也让前人大业之成和后人在享受前人果实之上，新的大业怎么办，这个问题提了出来，并给出了答案。
这就是对“不忘初心”挖掘出的新的内涵，也是对“大业成”的深入思考。在这样的内涵和思考里，因为对矛盾的认识是分明的，思想感情也必然是清晰的。
由此看出，这些都不是用写诗技巧就能解决的大问题，根本就在于认识和情感问题。写这样的诗，认识和情感如果跟不上，的确很要命，几乎注定了要么不能写，要么躲着走。
如果换个思路想，假如就为了认识、情感和写诗能力的提高，就是想把某些明知不可为的内容写进诗里，因此先去做一下专门学习和研究，不也是很好的突破吗？这一突破，同样既能避免人云亦云地跟风，也真的就成了用诗修身养性的良好表现。
如此这般，写诗的能力也好，诗应该有的内涵也罢，都会随着认识和情感的深入，而走入了深刻。也正是这样的深刻，让人能够分辨出怎么才是学会写诗的正路，并同时能有合理的鉴赏能力。
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