《云翔格律谱》非常需要现代版的《艾如张》,但一定要合律!
如果说,有了一定的格律约束,就无法创作出佳作来,那么,一定不是诗词高手!
当然了,不是说能创作出合律的作品,就一定是诗词高手,但起码是中规中矩!
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《艾如张》喜网络推手,尚欠东风
在诸位高手的推动下,促使人们去重新审视《艾如张》,从而帮助人们提高对《艾如张》的理解,无论是按乐府诗看待,还是按古风体看待,都是很有意义的!
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一,《艾如张》的律构考证
对于李贺的《艾如张》,《云翔格律谱》也曾经诠释过这首作品的格律结构,认为是一首【韵联词】的格律理念,即:
3.【韵联词】欣赏:《艾如张》唐•李贺 平水韵 新概念1组三联
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【韵联】七虞
锦襜褕,绣裆襦,强饮啄,哺尔雏。出对句各减一字
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
陇东卧穟满风雨,莫信笼媒陇西去。“满“宜平,对句是同句拗救
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
齐人织网如素空,张在野田平碧中。对句是同句拗救
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
网丝漠漠无形影,误尔触之伤首红。对句是同句拗救
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
艾叶绿花谁剪刻,中藏祸机不可测。“藏“宜仄,“不“宜平
特别注意,除了“藏、不”是多音字外,其他一些同句拗救,是可以接受的,比如:“莫信笼媒陇西去”、“齐人织网如素空”、“张在野田平碧中”、“张在野田平碧中”,也就是说,整首作品无严重的平仄“硬伤”,是有格律理念、有章法的,不是“古风体”!
或者宽泛用韵的理念:
3.【韵联词】欣赏:《艾如张》唐•李贺 词林正韵 新概念1组三联
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【韵联】,第四部
锦襜褕,绣裆襦,强饮啄,哺尔雏。出对句各减一字
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第四部
陇东卧穟满风雨,莫信笼媒陇西去。“满“宜平,对句是同句拗救
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,第一部
齐人织网如素空,张在野田平碧中。对句是同句拗救
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
网丝漠漠无形影,误尔触之伤首红。对句是同句拗救
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,第十七部
艾叶绿花谁剪刻,中藏祸机不可测。“藏“宜仄,“不“宜平
对于平仄瑕疵,《云翔格律谱》特别邀请月夜御鹤先生步韵修正,请看:
3-1.【韵联词】欣赏:步韵李贺《艾如张》
《堂前燕》当代•月夜御鹤 词林正韵 新概念1组三联
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【韵联】,第四部
春来结对葺修襦,往返归巢备毓雏。或者减字“春来返,葺修襦,结对归,备毓雏”
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第四部
不渝携翅经风雨,伉俪天涯同协去。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,第一部
新雏四月步腾空,呵护随飞左右中。
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
呢喃梳羽依檐下,细说春秋几绿红。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,第十七部
咋冷南归寒渐刻,迁徙四时知返测。
面对已经修正平仄合律的作品,很明显,三个【韵联】理念,是十分突出的!对于【韵联】的理念,当代人似乎比较模糊,很多人几乎都不认识,更不用说去使用了。其实古人经常使用,请看:
4.【宋庆】欣赏:《艾如张》宋•陆游 词林正韵 新概念2组两联
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【词格】C13,第三部
锦膺绣羽名山鸡,清泉可饮林可栖。“名”宜仄,对句是同句拗救
中平中仄平平仄,中平中仄仄平平。——异尾联(双平尾)
稻粱满野弃不啄,虽有奇祸无阶梯。“弃不、有”宜平,“无”宜仄
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【诗格】S22,第七部
东村西村烟雨晚,萧艾离离林薄浅。“村”宜仄
中平中仄仄平平,中平中仄平平仄。——异尾联(单仄尾)
翩然一下骇机发,汝虽知悔安能免!“发”宜平
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第十部
汉家天子南山下,万骑合围穷日夜。
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【韵联】,第三部
犬牙鹰爪死不辞,触机折颈吁可悲。“不”宜平,对句是同句拗救
4-1.【华庆】欣赏:步韵陆游《艾如张》
《茫然夜》当代• 晚风 词林正韵 新概念2组两联
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【词格】C13,第三部
深山幽谷满山鸡,清溪泉水洞中栖。
中平中仄平平仄,中平中仄仄平平。——异尾联(双平尾)
三方野稻无愁啄,一群赏月卧田梯。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【诗格】S22,第七部
阵雨无情欺寂晚,漆幕欠光凝景浅。
中平中仄仄平平,中平中仄平平仄。——异尾联(单仄尾)
雷声不断扰心弦,闪光寻处谁容免?
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第十部
潸眸困雾幽林下,倦态寻途凄冷夜。
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【韵联】,第三部
明星皎月现无辞,鸣虫喧鸟怎声悲。
4-2.【华庆】欣赏:步韵陆游《艾如张》
《闲吟》当代• 云山客行 词林正韵 新概念2组两联
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【词格】C13,第三部
漫山飞走野山鸡,崖中石下草丛栖。
中平中仄平平仄,中平中仄仄平平。——异尾联(双平尾)
不来苗地除虫害,偏寻峰岭作天梯。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【诗格】S22,第七部
雪到寒来侵岁晚,霜染风呼摧草浅。
中平中仄仄平平,中平中仄平平仄。——异尾联(单仄尾)
虫藏果落遍无餐,饥肠百结安难免?
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第十部
迁临水泽残林下,木立径枝愁月夜。
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【韵联】,第三部
若能展翅远方辞,他乡逐日莫须悲。
很明显,陆游的后两联,是独立存在的【韵联】结构,仄平韵转换,与李贺的前两联,只是位置不同。
除了陆游使用过独立【韵联】理念外,无独有偶,明代的戴良,也有一首作品,请看:
5.【明庆】欣赏:《艾如张》明•戴良 词林正韵 新概念2组一联
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【诗格】S7,第三部
翠为衿,锦为衣,朝朝莫莫泽水飞。出句减一字,“水”宜平
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
泽中青草深且茂,莫听尔媒登垅头。“且”宜平,对句是同句拗救,宜入韵
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【词格】C3,第二部
西接桃()李场,蓬藋艾尽有罗张。疑似“漏掉”两字?“西接夭桃涩李场”?
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。——对称联(双平尾)
罗虽可避机莫测,尔误触之恐身伤。“虽、之”宜仄,“避、误”宜平
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第四部
请看旧日张罗处,祥凤冥鸿不肯顾。“不”宜平
5.【华庆】欣赏:步韵戴良《艾如张》
《命也》当代• 晚风 词林正韵 新概念2组一联
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【诗格】S7,第三部
天作衿时树做衣,山林万鸟自由飞。或者“天作衿,树做衣”
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
池塘菡舞千花茂,陌路幽深访客稀。修正入韵
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【词格】C3,第二部
绝岭葵花满野场,绽花倾慕向阳张。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。——对称联(双平尾)
阵雨狂风谁可测,残枝落瓣眺心伤。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】,第四部
人生俗世无常处,喜乐哀愁天定顾。
很明显,尾联是独立的【韵联】理念,虽然只有一个【韵联】,但不妨碍人们对于【韵联】结构的认知。
由于以上两首作品,均是【唐庆】的格律理念,所以,促使《云翔格律谱》不得不再重新核对李贺的作品,并且重新定义为【唐庆】体!
《云翔格律谱》认为,【唐庆】是一种独立的格律体裁,一首作品中,一定有【诗格】、【词格】和【韵联】的成分,即“三位一体”的混搭,而李贺的《艾如张》满足这个定义,请看:
3a.【唐庆】欣赏:《艾如张》唐•李贺 平水韵 新概念2组两联
仄平平,仄平平。——同句联(双平尾)【诗格】S21七虞
锦襜褕,绣裆襦。
平仄仄,仄仄平。——异尾联(单平尾)
强饮啄,哺尔雏。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
陇东卧穟满风雨,莫信笼媒陇西去。“满“宜平,对句是同句拗救
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
齐人织网如素空,张在野田平碧中。对句是同句拗救
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
网丝漠漠无形影,误尔触之伤首红。对句是同句拗救
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
艾叶绿花谁剪刻,中藏祸机不可测。“藏“宜仄,“不“宜平
3a1-1.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》《商家劝买语》当代• 老农笔不惰 平水韵 新概念2组两联
仄平平,仄平平。——同句联(双平尾)【诗格】S21七虞
锦貂褕,绣腰襦。
平仄仄,仄仄平。——异尾联(单平尾)
钱不贵,暖汝雏。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
今冬反季多寒雨,上学汝儿还得去。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
乌云漫漫布长空,挂念孩儿冻路中。
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
平时学习当抓紧,免得需时两眼红。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
利禄功名虽瞬刻,祸福前途无法测。
3a1-2.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》《猎户》当代• 快乐180530 平水韵 新概念2组两联
仄平平,仄平平。——同句联(双平尾)【诗格】S21七虞
虎皮褕,略嫌襦。
平仄仄,仄仄平。——异尾联(单平尾)
穿里面,改送雏。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
以前打猎山中与,现在蹲家无处去。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
闲来无事望天空,兴至多情看镜中。
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
吟诗作画轻松度,把酒围棋漏日红。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
回看一生多苦刻,喜近黄昏深不测。
也就是说,李贺将第一个独立的【韵联】,分别减两字后,形成【诗格】的【三绝】,这样,整体结构中的【诗格】、【词格】、【韵联】就齐备了!
得出这个结果后,对于“强强饮啄哺尔雏”的提法,似乎很不利,因为“平平仄仄仄仄平”是非律句,不仅存在格律的硬伤,还“缺少”了【诗格】的【三绝】。
二,对于《艾如张》律构的论证无意义吗?
云翔深知,现阶段情况下,很多人不会认可《云翔格律谱》的推论,认为《艾如张》是“古风体”,没有必要去论证。
不过,不知诸位是否反思过,如果历史上仅有一首李贺的《艾如张》,那么,或许形成说不清楚的状况。但后有陆游、戴良的作品,又都是【唐庆】的理念,难道是偶然的巧合?
如果再仔细比对,仅从格律结构上看,戴良不如陆游,陆游不如李贺,这种现象是否能得出“今不如昔”的结论?或者说,由于陆游、戴良伊始也认为李贺的是“古风体”,所以可以没有任何结构的限制?如果真是这样,那么陆游、戴良本身就输在起跑线上了!
有人可能说:太耸人听闻了吧?那么请继续看。
三,再证关于《艾如张》律构的“今不如昔”
以上的几个例子,都是属于七言体的结构,其实历史上还有五言体的《艾如张》请看:
6.【唐诗】欣赏:折腰体【五律】《艾如张》南北朝•苏子卿(代码S1S3)平水韵-一先
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)【诗格】S1
谁在闲门外,罗家诸少年。“诸”宜仄
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)
张机蓬艾侧,结网槿篱边。
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3,居中对折
若能飞自勉,岂为绘所缠。“所”宜平
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)
黄雀傥为诫,朱丝犹可延。“犹”宜仄
6-1.【华诗】欣赏:折腰体【五律】步韵苏子卿《艾如张》当代•老农笔不惰(代码S1S3)平水韵-一先
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)【诗格】S1
放学无他事,悠闲众少年。
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)
支筐场院里,隐体草堆边。
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3,居中对折
筐央藏五谷,筐线细丝缠。
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)
麻雀身方进,牵绳不可延。
6-2.【华诗】欣赏:折腰体【五律】步韵苏子卿《艾如张》《春日行吟》当代•云山客行(代码S1S3)平水韵-一先
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)【诗格】S1
斜照江天晓,春风诘旦年。
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)
沿堤苍树立,展鸟白云边。
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3,居中对折
清芬芳草沁,粉蕊蜡蜂缠。
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)
车水通衢过,桥楼闹市延。
很明显,这首作品,是基本上合律的“折腰体”【五律】,只是“所”宜仄,属于平仄的“硬伤”。
接下来再看看宋代的作品。
7.【宋诗】欣赏:《艾如张》宋•曹勋(代码S3S15)平水韵(进退格)
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3四支
鸿鹄远罾缴,燕雀恋藩篱。“鹄”宜平,出句是同句拗救
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)五微
争食蓬蒿下,触纲毙祸机。“触”宜平
中平平仄仄,平平仄仄平。——异尾联(单平尾)【诗格】S15四支
黄雀老且黠,黄口小且痴。“雀老、口”宜平
中仄平平仄,中仄仄平平。——异尾联(双平尾)五微
黄雀戒黄口,輙莫贪腥肥。“戒”宜平,“贪”宜仄
7.【华诗】欣赏:步韵曹勋《艾如张》当代•老农笔不惰(代码S3S15)平水韵(进退格)
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3四支
小儿嬉窃语,淘气越樊篱。
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)五微
支网东墙下,抓纲找契机。
中平平仄仄,平平仄仄平。——异尾联(单平尾)【诗格】S15四支
黄鹂娇且俏,乌鸦丑且痴。
中仄平平仄,中仄仄平平。——异尾联(双平尾)五微
麻雀贪黄米,以命换身肥。
很明显,曹勋的作品,平仄瑕疵很多,称之为“古风体”一点都不为过!有人辩称,有格律约束,将限制诗意表达,无法创作出好作品来,请问:曹勋的“古风体”作品,要好于苏子卿【折腰律】吗?如果没有明显优势,为什么不能像苏子卿那样,尽量合律呢?或者说,曹勋也伊始认为,苏子卿的是“古风体”,所以无意识的状况下,“放纵”了对格律的约束,其后果,似乎有些“今不如昔”!
接下来再看看明代的作品。
8.【明颂】欣赏:《艾如张》明•陈琏(代码C36S3)平水韵-五歌
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联(双平尾),双平促韵【词格】C36
维时讲春蒐,徒旅集崇阿。“时”宜仄,出句宜入韵
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联(双平尾),双平促韵
有鸟萃方丛,榛楛一何多。出句宜入韵
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3
芜秽既剪伐,张机设虞罗。“秽既”宜平,“机”宜仄
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)
群鸟忽高举,罗兮奈尔何。“忽”宜平
8.【华颂】欣赏:步韵陈琏《艾如张》《临春》当代•八五九老丁(代码C36S3)平水韵-五歌
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联(双平尾),双平促韵【词格】C36
玉雪染山河,沃野舞梅阿。出句修正入韵
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联(双平尾),双平促韵
花蕊点青娥,沁袖暗香多。出句修正入韵
中平平仄仄,中仄仄平平。——对称联(双平尾)【诗格】S3
华章凭笔赋,妙韵碧台罗。
中仄平平仄,平平仄仄平。——对称联(单平尾)
寂寞湖边柳,愁眉问道何。
首先需要明确指出的是,这首作品是【唐颂】理念下的【明颂】,即【诗格】与【词格】混搭。从这个角度上讲,这种多元化的理念是值得称赞的,但平仄瑕疵还是多了一些,特别是前两联的出句,都没有入韵,小遗憾!
接下来再看看多元化理念下的【明词】。
9.【明词】欣赏:《艾如张》明•温纯 平水韵-八庚
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
郁郁灌木,众鸟嘤嘤。“郁郁”宜平
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
临深酌酒,亦可怡情。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
有鸟有鸟,鷕鷕其鸣。“有鸟”宜平
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
厥德耿介,厥质文明。“厥德”宜平
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
嗟贾如皋,但慱偶声。“贾、偶”宜平,“如皋、慱”宜仄
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
恐逢鸷鸟,触树致惊。“恐、致”宜平
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
以媒下翳,以艾藏形。“以”宜平
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
庶几我获,为吾友生。“庶几、友”宜平,“吾”宜仄
9.【华词】欣赏:步韵温纯《艾如张》《思念》当代•八五九老丁 平水韵-八庚
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
孤身苦泣,寂静愁嘤。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
缘持黑土,感付情深。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
机车夜驶,鹊鸟晨鸣。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
天寒送暖,日照光明。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
青春劲舞,热血欢声。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
分离胆破,别去心惊。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)【词格】C11
憔如竹影,悴以枝形。
平平仄仄,仄仄平平。——对称联(双平尾)
窗前雁断,梦里何生?
虽然平仄瑕疵比较多,但还是能看出来其格律理念,即全部是由“纯”单一的“平平仄仄,仄仄平平”组成,即有统一的【主韵律】,是四字体的“格律词”,而非四言长律。
四,学以致用,多元化拓展
当论证出李贺《艾如张》的格律结构后,依据新概念格律理论——【云翔理论】:
1.对于任何两联四句的【诗格】,或者单调体的词牌,都一定有不同的四种结构(包括平仄韵体),即格律体的【四面体】原理。
3a1-1.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》《商家劝买语》当代• 老农笔不惰 平水韵 新概念2组两联
仄平平,仄平平。——同句联(双平尾)【诗格】S21七虞
锦貂褕,绣腰襦。
平仄仄,仄仄平。——异尾联(单平尾)
钱不贵,暖汝雏。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
今冬反季多寒雨,上学汝儿还得去。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
乌云漫漫布长空,挂念孩儿冻路中。
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
平时学习当抓紧,免得需时两眼红。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
利禄功名虽瞬刻,祸福前途无法测。
3a1-2.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》《猎户》当代• 快乐180530 平水韵 新概念2组两联
仄平平,仄平平。——同句联(双平尾)【诗格】S21七虞
虎皮褕,略嫌襦。
平仄仄,仄仄平。——异尾联(单平尾)
穿里面,改送雏。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【韵联】六语
以前打猎山中与,现在蹲家无处去。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【词格】C1,一东
闲来无事望天空,兴至多情看镜中。
中平中仄平平仄,中仄平平仄仄平。——对称联(单平尾)
吟诗作画轻松度,把酒围棋漏日红。
中仄中平平仄仄,中仄中平平仄仄。——同句联(双仄尾)【韵联】,十三职
回看一生多苦刻,喜近黄昏深不测。
3a2-1.【华庆】欣赏:依李贺《艾如张》拓展【对称韵】《春曲》当代• 新柔情似水 新概念2组两联
平仄仄,平仄仄。——同句联(双仄尾)【诗格】S22十四姑
堤柳舞,池草露。
仄平平,平平仄。——异尾联(单仄尾)
燕双飞,新巢筑。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【韵联】十一庚
红日粼波浴水灵,白云弄巧沐天清。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。——同尾联(单仄尾)【词格】C2六豪
布谷催人勤起早,莺飞暖树枝头闹。
中仄平平仄仄平,中平中仄平平仄。——对称联(单仄尾)
细雨田间热气升,溪泉石上流音老。
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【韵联】九文
牵牛耕地喜农人,驱车播谷助乡亲。
3a2-2.【华庆】欣赏:依李贺《艾如张》拓展【对称韵】《信念》当代• 八五九老丁 平水韵 新概念2组两联
平仄仄,平仄仄。——同句联(双仄尾)【诗格】S22七麌
擂战鼓,挥利斧。
仄平平,平平仄。——异尾联(单仄尾)
灭狂魔,歼凶虎。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【韵联】一东
万里神州意志雄,三山奋勇激情融。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。——同尾联(单仄尾)【词格】C2四纸
病虐江城飞泪水,军民竭力伤痕止。
中仄平平仄仄平,中平中仄平平仄。——对称联(单仄尾)
天使慈悲雾气除,丹心感悟春光指。
中平中仄仄平平,中平中仄仄平平。——同句联(双平尾)【韵联】十一尤
平安社稷信常修,西湖美景荡兰舟。
3a3-1.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》拓展【同尾韵】当代•老农笔不惰 平水韵 新概念2组两联
仄仄平,仄仄平。——同句联(单平尾)【诗格】S23七虞
彩锦褕,美绣襦。
平平仄,仄平平。——异尾联(双平尾)
花喜鹊,育儿雏。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。——同尾联(单仄尾)【韵联】六语
泪水婆娑思伴侣,早晨觅食同时去。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【词格】C3,一东
午刻归来梦已空,犹如卷在暴风中。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。——对称联(双平尾)
淘气少年支捕网,使它鲜血地流红。
中平中仄平平仄,中平中仄平平仄。——同句联(单仄尾)【韵联】,十三职
春光满院无颜色,死生祸福难猜测。
3a3-2.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》拓展【同尾韵】《春归》当代•八五九老丁 平水韵 新概念2组两联
仄仄平,仄仄平。——同句联(单平尾)【诗格】S23七虞
紫色褕,锦秀襦。
平平仄,仄平平。——异尾联(双平尾)
流泉水,筑巢雏。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。——同尾联(单仄尾)【韵联】六语
远眺青山飞细语,春桃婀娜寻踪去。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【词格】C3,一东
掬起珠花荡碧空,瑶池倩女画图中。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。——对称联(双平尾)
僻谷清幽人迹少,雕兰妩媚映霞红。
中平中仄平平仄,中平中仄平平仄。——同句联(单仄尾)【韵联】,十三职
悠然岁月光阴刻,乾坤转动丰功测。
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3a3-3.【华庆】欣赏:步韵李贺《艾如张》拓展【同尾韵】《有感》当代•云山客行 平水韵 新概念2组两联
仄仄平,仄仄平。——同句联(单平尾)【诗格】S23七虞
织帛褕,挺袴襦。
平平仄,仄平平。——异尾联(双平尾)
容装着,凤凰雏。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。——同尾联(单仄尾)【韵联】六语
行客昂迎风露雨,伴君闯荡山河去。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联(双平尾)【词格】C3,一东
借得霓裳舞碧空,换来惬意品牌中。
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平。——对称联(双平尾)
占领潮流添活色,掀开明艳夺霞红。
中平中仄平平仄,中平中仄平平仄。——同句联(单仄尾)【韵联】,十三职
欲将仪态留时刻,身怀技艺风云测。
作者注:袴襦,衭衣之意。凤凰雏,俊杰。
3a4.【华庆】欣赏:依李贺《艾如张》拓展【异尾韵】《赞钟南山》当代• 快乐180530 平水韵 新概念2组两联
平平仄,平平仄。——同句联(单仄尾)【诗格】S24七遇
真情注,风餐露。
仄仄平,平仄仄。——异尾联(双仄尾)
雨里来,寒不顾。
中平中仄仄平平,中仄平平仄仄平。——同尾联(单平尾)【韵联】十蒸
消灾灭害尽其能,治病除魔重任承。
中平中仄平平仄,中仄中平平仄仄。——同尾联(双仄尾)【词格】C4二十五有
想方设法将人救,坚决要将冠毒斗。
中平中仄仄平平,中仄中平平仄仄。——对称联(双仄尾)
个人危险放旁边,黑夜白天来护守。
中仄平平仄仄平,中仄平平仄仄平。——同句联(单平尾)【韵联】六麻
心系人民为国家,八十高龄气自嘉。
五,以退为进,学以致用
以上的这些例子,都是属于齐言体的结构,其实还有杂言体的“古风体”,《云翔格律谱》就不一一解析了。
《云翔格律谱》这样论证的目的,就是想告知人们,对于古人的作品,其实很多都是有格律章法的,并非是无拘无束的“自由体”!
倘若你不是大师级的“高手”,莫不如“以退为进”,先去按合律的理念来创作,起码不会输在起跑线上!
此篇文章的标题有“尚欠东风”,其实就是希望大家能按多元化的结构,创作出既合律,又有深意的作品来,为子孙后代做个表率!
如果没有可借力的东风,莫不如齐心合力,吹起“今胜昔”的强风来!