南歌子 迎春花
报春梅渐谢，迎春花正开。
倩姿风舞映帘来，撩得吟兴幽发动诗怀。
嫩朵当何剪，娇芽又怎裁?
寻思丽句度池台，却是花枝清雅笔端乖。
依《钦定词谱》《词林正韵》填写。毛熙震（惹恨还添恨）体。
眼前景致先生雅评:
不揣冒昧，诗、词是触景（广义含“人”、“事”、“物”）生情的产物。寒泉君此词可当创作实践的范本、经验之谈来读。
“报春梅渐谢，迎春花正开。倩姿风舞映帘来”——“景”者也。
“撩得吟兴幽发动诗怀”——“触景”而后“生情”者也。
不过，这还不是“成品”，只是做“衣服、裙子”之类的“布料”。
“嫩朵当何剪，娇芽又怎裁? ”——可当形象之“类比”读。大致相当于：要把布料做成衣服、裙子，须得剪裁、缝纫。
“寻思丽句度池台“——意为要把“触景生情”得到的诗歌素材转换为诗成品，须得搜寻最恰当的词语，做最合适的构思——布局谋篇。
“却是花枝清雅笔端乖”——意含诗歌“坯子”与“成品”之间的关系。可用“好米煮出好饭”、“好布做出好衣”以类比之......
临屏匆匆，错谬难免，敬请寒泉君和读者诸君雅正！
