唱部
门前流水小溪斜，时翔红白鱼虾。蔓墙藤结野黄瓜，院角犁耙。
几束倚窗修竹，一方围菊篱笆。客堂听得夏荷蛙，知是谁家？
和部
我知此舍处南洼，归田自在人家。老翁初学理桑麻，新置犁耙。
暮绕数弯石径，晨钩几尾鱼虾。闲来弄墨写归鸦，一缕清茶。
依《钦定词谱》、《词林正韵》填写。秦观（落红铺径水平池）体。
与善人交先生鉴赏：
“门前流水小溪斜，时翔红白鱼虾。蔓墙藤结野黄瓜，院角犁耙。几束倚窗修竹，一方围菊篱笆。客堂听得夏荷蛙，知是谁家”——这些文字，是博主揣摩所配图（农舍）刻画出来的。
在下斗胆地说，若将配图隐去，高明的画家完全有可能依诗意画出相近或相似的另一幅图画来！
须知，这些文字是按照特定的格式写的（按词谱填写），却又如此地活灵活现、栩栩如生、流畅自然！则寒泉君之诗词文字功夫如何——委实就用不着我这支秃笔来饶舌了！
“唱”词——理应获得加分的特殊的“看图作”，描景状物，主写“家”。
“自和”词（“我知此舍近南洼，归田自在人家。老翁初学理桑麻，新置犁耙。暮绕数弯石径，晨钩几尾鱼虾。闲来弄墨写归鸦，一缕清茶”）——叙事写人，写此一住处之主人公。用一系列恰当的词及富含特征之细节，突出表现其令人艳羡的物质生活和精神生活......
......“老翁”若不是寒泉君，至少也是跟寒泉君志同道合的人！
“ 唱”、“和”运用的完全是间接抒情，不显山不露水，深得形象思维要义！
