学诗的层次，可参考中小学教学上的三维目标来说一个大概。三个层次，境界不同。

一、通过努力，最容易学到的就是知识和技能层面的，这是基础。然而仅掌握这点基础还算不上入门。即便写出东西来合律，别人也不知道写的是什么。这不是诗，是拼凑出来的豆腐块。
二、一些人对诗词的研究比较深入，学术上达到一定的水平，说起诗理来头头是道，且能够熟练运用科学的手段来解析诗词。然而仅止于此，对诗词精神缺少特殊体会，提笔写出来的诗浮浅枯乏。因对诗技的把握已达到相当于范文的水平，姑且称为“诗匠”。
三、最不同寻常的就是情感的体验和精神的领会。到了这一层，其感情和素养并非理性的分析文字所能表达，如能形之于诗，即真正的诗人。

因此，如果学诗境界不高，无非是在诗园里混饭吃的矮子。学诗之妙在第三层次，笼统称为思想精神，决定了学诗和作诗的高度。