诗、词、曲是我国文学宝库中的三朵奇葩，是我国古代文学艺术发展史上的三座高峰。

在国粹传承过程中，我们必须做到：诗、词、曲齐头并进，同步发展，不可偏废。“词是诗之余，曲是词之余”。曲与诗、词相比较，在平仄、句式、衬字、对仗、押韵、讽喻等诸多方面更有艺术魅力。在这里，我主要谈谈散曲中的衬字。散曲的衬字衬字，也叫垫字，指在通行曲律格式的字数之外增加的字、词、词组、甚至是句。它不受音韵、平仄、句式等曲律的限制。曲与词最显著的区别是有无衬字，有衬字的是曲，没有衬字的是词（极少数的词也有衬字，但很少见，如宋代词人李之仪词作《卜算子·我住长江头 》我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。词的最后一句“定”字即是衬字。卜算子词只有44字，而这首词加上“定”字成了45字

衬字的作用

    它能使曲句更流畅，更接近口语化，更声情并茂，更婉转动听；它对正字起修饰，润色，限止等作用；它能淋漓尽致地表情达意；这些衬字，可以是有实际意思的，以补原曲的不足，也可以是没有实际意思，只起到增加音乐美感和曲调完善的作用的字。

如元曲大家关汉卿的<<南吕•一枝花•不伏老>>〔尾〕：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆，恁（nen那些的意思）子弟每谁教你钻入他锄不断、斫（zhuo砍的意思）不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头?我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠（cuju古代一种踢球游戏）、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆（古代一种棋类游戏）。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休!则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾。三魂归地府，七魄丧冥幽。天哪!那其间才不向烟花路儿上走!”去掉衬字后，曲牌正式内容是：“一粒铜豌豆，千层锦套头？梁园月，东京酒；洛阳花，章台柳。打围、插科、吟诗、双陆。落我牙、歪我嘴、瘸我腿、折我手，几般歹症候。兀自不肯休。阎王亲自唤，神鬼自来勾。三魂归地府，七魄丧冥幽。不向烟花路儿上走

这是关汉卿元曲散曲中比较有名的一首，淋漓尽致的展现了关汉卿坚韧不屈、与世抗争的精神，表现了关汉卿对黑暗社会现实的强烈不满，表现了关汉卿对封建社会的蔑视和对生活的玩世不恭。这首元曲如行云流水，气势磅礴地表现了关汉卿愿意做一粒“铜豌豆”的决心。全曲把衬字运用的技巧发挥到了极致。增加了衬字之后，使之成为散曲中少见的长句。而这些长句，实际上又以排列有序的一连串三字短句组成，从而给人以长短结合、舒卷自如的感觉。这种浪漫不羁的表现形式，恰能表达浪漫不羁的内容，以及风流浪子无所顾忌的品性。

衬字的位置

    衬字多用在句首和句中，不能用在句尾，更不能用于韵脚，因为衬字不能作韵脚。衬字的多少衬字的多少，没有具体规定。一般以衬三、四字为常见。南曲讲究“衬不过三”，北曲从一个字到三十多个字是寻常能见到的。文字典雅的小令中衬字少，运用俗言俚语入曲的衬字多。

如元曲大家关汉卿的<<南吕•一枝花•不伏老>>。衬字一般多用在散套里，杂剧里用得最多，小令衬字很少，甚至没有。李云蔚《霁轩北曲谱》说散曲“衬字越少越好，不衬字最妙”。王力《曲律学》也说“有些专为小令的曲子，也是不衬字的”。元代曲学家周德清，曾提出散曲佳作标准：“格调高，音律好，衬字无，平仄稳

下面举两例不用衬字的小令：

例一：（元）马致远【越调·天净沙】秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

例二：当代散曲作者徐书信【中吕·喜春来】回门盈盈碧水青山秀，暖暖春风小翠楼，纤纤靓女婿家留。新雨后，款款站船头。大家看，像这两首小令还需要加衬字吗？加了衬字，反而会使人觉得是画蛇添足。但是，我个人认为，在小令创作方面，用不用加衬字，要视具体情况而定，如果加上衬字曲句更妙，更通畅，更完整，我们就加上，可加不可加，我们就不加，尽量在正句上下功夫。

    内蒙古草原散曲社，2018年6月份作业是【双调·雁儿落带过得胜令】练习的是带过曲。崔健老师的带过曲，特别引人注目：

【双调·雁儿落带得胜令】儿童写实（粉嘟嘟）如花小脸娇，（亮晶晶）似玉双眸耀。（赤条条）如鱼浪里翻，（乐颠颠）似鹿沙滩跳。[带过]（你求）酥雨润春苗，（他盼）好铁锻锋刀。（本该）逗鸟扑蝶翅，（也当）骑牛戏柳梢。犹怜，作业（层层）堆山坳；堪哀，书包（鼓鼓）压嫩腰。崔健老师的带过曲每一句都加了衬字（词）。“粉嘟嘟”、“亮晶晶”、“赤条条”、“乐颠颠”、“你求”、“他盼”、“本该”、“也当”、“层层”、“鼓鼓”，这些衬字（词）的添加，使得曲句更加明白流畅，更加婉转动听，更加生动感人，我们感觉到幼儿园里的小朋友是多么的活泼、可爱，多么的天真、烂漫。崔健老师的雁儿落四句构成连壁对，再加上“粉嘟嘟”、“亮晶晶”、“赤条条”、“乐颠颠”四个衬字（词）构成的排比，我们读起来，感到曲句是一气呵成，并且是声情并茂，委婉动听。同时，崔健老师也向我们提出了一个发人深省的问题：儿童时代，本应是天真烂漫地、无忧无虑地去成长（“逗鸟扑蝶翅”，“骑牛戏柳梢”）可是，当今有的幼儿园违背了幼儿教育的规律，给孩子增添学业负担，使得孩子们（“作业层层堆山坳”，“书包鼓鼓压嫩

元曲大家关汉卿的小令【双调·大德歌】也是加了衬字的：

俏冤家，在天涯。（偏那里）绿杨堪系马，困坐南窗下。（教对）清风想念他，  蛾眉淡了教谁画？（瘦岩岩）羞戴石榴花。（句中括号是我所加。）需要说明的是，加衬字必须以不破坏曲谱规范为前提，不可胡乱地加，加了衬字，能使曲句更流畅、更完美为好。我在阅读元人的作品时，很难一下子看出作品中的衬字，因为元人作品的衬字是不用符号标明的。即便是一首小令，我也要花费很多的时间，仔细对照曲谱才能慢慢脱衬（脱衬，即把所有曲句的衬字都挑出来，这一过程，叫做脱衬）。所以，我建议，我们今天的人在创作散曲时，要推陈出新，把衬字加在括号里（），让我们今天的散曲爱好者，让我们的子孙后代一看就明了。这样做，也是为了更好地普及散曲知识。散曲中的衬字，也是一门儿非常重要的学问，只有深钻细妍才能学有所得，我将继续学习、研究下去，为弘扬国粹、促进散曲创作向前发展作一点贡献。由于本人才疏学浅，更缺少散曲专业知识，以上所谈，难免存在错误，但我愿意把它呈现给大家，以就教于专家、学者，希望大家提出宝贵的批评意见，共同学习，共同探究，为传承国粹作出贡献！我在作品里，引用了几位专家、学者的学术观点，在此一并感谢！ 谢谢大家！

作者简介：白洁 著名格律诗人 男，1955年2月出生，内蒙古凉城县人，大学本科文化，中学语文高级教师。1974年9月参加教育工作，2015年3月光荣退休。他热爱读书，热爱写作，喜欢阅读散文和格律诗词。他的作品多描绘大自然，描绘祖国的秀丽山川，描绘美丽的田园生活，他先后在《内蒙古日报》、《内蒙古诗词》、《黄浦江诗潮》、《少陵诗刊》、《诗词百家》、《乌兰察布日报》、《满洲里日报》、《包头诗词》、《赤峰诗词》等多家报纸、刊物发表诗词、散文、论文等作品多篇。他现在为凉城县诗词学会秘书长，乌兰察布诗词学会、乌兰察布市作家协会会员、内蒙古诗词学会、中华诗词学会会员。到目前为止，已创作诗词曲共1500多首。他的诗集《锦绣山川，美丽田园》2017年12月由团结出版社出版，并被国家图书馆以及岱海集藏收藏。