微笑deSmile 发布于2019-12-09 08:11
点击:2151
评论:6
上联：爱深深，水色山光无限美【微笑deSmiIe】
下联：情淡淡，春花秋实有时馋【微笑deSmiIe】
【每天一联】：
上联：情深不识红颜命，随命苦命甜，命富命穷，季季如花美梦【微笑】.
下联：意厚难知紫气云，任云鸡云凤，云溪云海，时时似火热心【微笑】
[注]：
爱美之心人皆有之 ，热心肠人皆有之，只因为人心中有一缕情意在。如果哪一天，这一缕情意的种子没了，那么，就只剩下本能的生存欲望！那就是无休无止的血腥争斗！在自然界，为食物、地盘而斗；在人间，为争权夺利而斗。
上联：润色深深浅浅，留情淡淡浓浓，观水色山光，此意钟灵秀【微笑deSmile】
下联：思君短短长长，结友恩恩怨怨，赏郎君玉貌，其心积善多【漠阳高秋】
下联：临涯浩浩汤汤，走路短短长长，历天涯海角，彼心任去来【平阳上寿】
下联：为人傻傻痴痴，处事明明白白，纵佳人才子，其神已泰安【微笑deSmiIe】
下联：谈心慢慢吞吞，上网风风火火，有锦心绣口，某君亮俊才【望断天涯2013】
下联：为人碌碌庸庸，做梦轟轟烈烈，看斯人其况，彼心愿难成【老龄学生】
上联：爱深深，水色山光无限美【微笑deSmile】
下联：情眷眷，孙贤子俏实祥和【张金良】
【拜访学对联】：
出句：小雪盈盈，大雪翩翩，雪花喜伴梅花舞；【SCC湘西龍】
对句：淡茶暖暖，浓茶沁沁，茶艺欣随曲艺鸣。【微笑deSmiIe】
2019-12-09 17:04
对句：海阔连天连阔海【微笑deSmile】
出句：山高远路远高山【张金良】
2019-12-09 19:18
对句：剑利藏锋藏利剑【微笑deSmile】
出句：山高远路远高山【张金良】
2019-12-09 19:23
出句：联对两行书世界【一粟】
对句：画师万象体精神【微笑deSmile】
[注]：
本联对字的词性认识会加深印象。
2019-12-09 19:42
对句：曹公信许收曹卫【微笑deSmile】
出句：虎将复仇斗虎痴【平阳上寿】
[注]：
曹公（曹操）充分信任许褚，使许褚一生都忠心于曹操。
虎将（马超）为了报曹操使离间计之仇而勇斗曹操之贴身卫士许褚（虎痴）。
2019-12-09 20:14
上联：花丛採色入诗篓（木溪）
下联：草地寻人卷画帘（微笑deSmiIe）
2019-12-09 21:39
【赏诗联，作对联】：
1）、
上联：联无日月岂能明，明心明志【微笑】
下联：对有乾坤才会道，道地道天【微笑】
2019-12-09 21:01
[注]：
欣赏诗友@雁汝之联集，而后得之。
附选诗友联：
上联：格调不高，下里巴人齐叫好 【雁汝】
下联：性情大雅，妇孺野老共称奇【雁汝】
上联：作画吟诗，雪月风花谁老练【雁汝】
下联：谈天说地，三皇五帝我先知【雁汝】
2）、
酒香今古，悲欢离合有人醉
情动身心，痴傻呆萌无影迷
2019-12-09 21:12
[注]：
本联因欣赏诗友@雁汝的律诗《大雪饮酒》后而得。
附诗友诗：
《大雪饮酒 [七律] 》 文/雁汝
月色空濛千里照，一江寒水静无声。
两三酒友难嘉奖，十分文朋宴有情。
饮尽五湖不足乐 ，食干四海未尝盈。
西斜月落三更后，何处归家总忘程。
【对联说对联】：
上联：古律联今律，易乎双规律【微笑】
下联：张飞对岳飞，难得满天飞【微笑】
[注]：
首先，老师@仙人球/先提出问题：
“各位老师，晚上好：
敦孝悌此乐何极
嚼诗书其味无穷
中仄仄仄仄平仄
仄平平平仄平平
这副名古联，劝人读书尽孝行善。意义非常好。
但就形式上，存在几个问题，（1）上联孤平。（2）二四六平仄：上联，仄仄平；下联，平平平。失粘。上下联平仄失对。
是不是，以意为主，在形式与内容不能统一时，以意统帅形式，也可破格？
各位大师观点如何？”
然后，老师@春泉/提出了解决方案：
“敦孝悌/此乐何极
嚼诗书/其味无穷
中仄仄/仄仄平仄
仄平平/平仄平平
敦孝悌、嚼诗书，应该这样断句，上三下四。问题是“乐”与“味”平仄失替。把“乐”换成个平声字，如：情，生等，就完美了。其实，楹联是不论“孤平”的，《联律通则》对此似有说明，个见，不妥请批评。”
我个人认为很好。首先是断句（两节共七字，上联声韵仄仄（每节尾字），下联声韵平平（每节尾字）。其次是联意，这有争论如下：
仙人球老师认为：“以孝悌为乐，且何等极至的乐，境界高，此乐无他字所能代替。”
人生老师认为：“无论诗联，要先看意境，平仄是人定的，意境是客观的，不知观点对否。”
灵坚老师将古律与今律统一起来说：“古人作联，往往一句话的最后一个字为落脚点，中间字的平仄是不讲的，例子我在我写的"对联九忌"里说过。”
我作此联，表达我的观点：古人的对联没错，他用的是“古联律规则”；@春泉的建议也没错，用的是“最新的今联律规则”。而@灵坚的观点也没错，那是古今共通的联律规则。
总之，就看各位老师们想干什么。若说古名联，那没错，但仙人球老师断句时没断，是失误了；若说写今对联，春泉老师的建议就很好；若要说古今联律的共通之处，灵坚老师说得中肯；若要从宽处写对联，人生老师的建议很精彩。
如果讨论的问题不明确，那就会出现“张飞打岳飞，打得满天飞”的异象。
如果张飞还是要打岳飞，我只能再作一联收笔：
上联：天能下雨，娘要嫁人，天意！
下联：你要读书，他能习武，福缘。
12月9号
不到之处，请老师们批评指正。[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳][咖啡][咖啡][咖啡][咖啡][咖啡][咖啡]
