写诗的一些事一(评诗)
一
大江东去忆苏翁在拙文《谈诗的入门》下约评:2019-10-15 17:16
先生的诗出神入化,诗之论高屋建瓴,拜读学习受益匪浅!对照自己似乎一脚在门外一脚在门内,发一首诗给先生看能不能算入门。桂花仙:
千年修练小桥东,叶茂枝繁不老翁。细细黄花香送远,涓涓碧水蟹虾丰。
愁闻往昔秋风怒,喜见而今夕照红。暂别凡间闲几日,嫦娥邀我逛星空。
恳请先生指点!
huge回复:2019-10-15 19:19
以前诗有起伏,总的不错,就这首诗说这首诗,还不算入门。一是学习和训练的滋养还体现不出来,自学的痕迹过重。二是生活的自然美好,及味道和气息,也见不到。这是不分训练不训练的,是人与生活的关系问题,是具体能否开悟的问题。
这第二个方面,是自学的最大缺陷,如果生活的阅历、坎坷足够,有些地方是可以弥补的,如果不够,就要主动从平凡中提炼和加工,乃至凝结,而这恰恰是靠自然而然的感悟所无法超越的。
这首诗,总的看是憋出来的,哪怕对着真实的场景,眼看得到,心却看不到,情也就不自然,到语言不能游刃有余,就把一切都露出来了。
说这些,未必能懂,也未必能体会,更未必引起改变或提高。这也是自学的局限,根是这种局限下的自由散漫式学习状态和无法逾越的惰性,哪怕再自觉努力,这种惰性也会跟在里面,这是这种学习的基因问题。
关于入门的体会,建议去观察一下抖空竹,或自己跟人比试着看看,注意观察各个阶段不同人提起空竹一刹那,是怎么上手的,上手程度如何,什么感受,怎么体验,如何形容,或许能够借他山之石,可以敲开对写诗入门的体会。
关于第二个方面,是根本方面,暂时没有什么办法,不过也因人而异。不妨就好好琢磨琢磨这篇拙文,还有下一篇拙文《交流互动中理该怎么辨》,看看具体开悟多少,只有读进去,我才好有所发现,然后对症说点什么,否则神仙也没有可能不具体了解情况,就点石成金了。几句诗言,--
三分技艺七分人,一点新成十个真。万见玲珑收八面,东风不发不为春。
http://www.52shici.com/posts.php?id=247699
二
kongbai在拙文《写诗需要深入一点的认识》下约评:2019-10-03 22:37
微视频《形式主义》
县府刚开绝密会,早点摊主传消息。莫道民间有高人,形式主义泄天机。
停业整顿防突查,内通眼线每先知。府门警卫列队候,立正庄严白手套。
车场首要车位空,定有上级领导到。高检视察前走访,问寒暖怕访民闹。
不论南北与东西,司空见惯不稀奇。弄虚作势为迎检,自欺欺人人亦欺。
试问谁人甘造假?因循已久势所逼。
kongbai跟评:2019-10-05 22:04
老师,我前几天读了你的这篇论诗文章,也读了评论里龙家诗友的《村支书》诗,引起了兴趣,试着复制粘贴了上面这首《微视频形式主义》,是去年写的。本意希望老师如果关注到了,有兴趣评点一二。
huge跟评:2019-10-05 23:35
既然朋友想听听我的看法,就像这样有所明确告知比较好,没有明确要求,我不好对每一首诗都有评价,因为有过几次教训,已经心存余悸了。
朋友这首诗虽然立意在末联,但结合全诗看,都在揭露造假现象,但现象不能成为答案,故“势所逼”之“势”便无解。“势”这个词,可以指现象本身,也可以指现象的动因,动因虽可以做为答案,但不能回到现象,也就是说,用现象解释现象是不可以的。
就这首诗而言,写诗不能罗列现象过多,要学会提炼、压缩和凝聚,找出有说服力的典型一二例即可,都想说到,就成了反面的牢骚,无助于揭露问题和解决问题,也就失去了诗的美感。
同时,揭露现象如果仅仅停留于控诉,未免狭隘,好的作品总是既能省人,又有具体指向的,一方面指出黑暗,一方面把目的立于意在拨灯。拨灯来自于高度智慧和高度认识,最需要“三观”准确和哲学思维能力,朋友可以尝试。
应该说,在朋友这首诗中,“势所逼”之“势”,根源在腐败,是社会不合理的体制、机智和导向问题,是与社会主义制度存在矛盾的地方,只要这些矛盾不解决,腐败就不会停止。几句顺口,---
都说写诗在技巧,我看写诗在认识。生活里面出真知,不思不悟唯幼稚。