写诗说话与学习的本领

写诗和说诗的本领都来自于学习，没有学习就等于在这上面断送了任何资格和权利。学习取决于人的心态，有什么样的学习心态，就有什么样的学习效果。那么，就跟朋友说说一些学习方面的体会：

1、要学习，最重要的是改变选择心态。没有选择心态，对学习的内容就不会挑挑拣拣了。学习也离不开交流，先改变选择心态再开始说话，这样说话就能着眼全局全篇，站得高看得远。

选择心态导致挑挑拣拣，挑挑拣拣既不是学习，也无法交流，因为没有一个人会被另一个人牵着鼻子走。没有选择心态，交流也就没有了障碍。

2、不知为不知，不要强词夺理。这样就会谦虚起来，合理看待与人的差距，就没了自卑心理，也就不会刻意找人家不存在的漏洞，给人家定调子，也就能走向真正的求知。

3、学习要有耐心，先学会倾听，不以浅知为知，坚持不在一知半解中说话。这样就有了求知的余地，也少了心态上的固执，不再有要求平等说话的心理和潜意识，也多了与人说话的默契，还能避免各说各话。

倾听是最宝贵的学习能力，没有倾听的耐心，学习也就打住了。任何想说话的虚荣都不如倾听重要，凡说话的强者首先就是倾听的强者。

4、学会反思，检点不足，懂得吸收。在未涉略、不深入的地方要看到自己的短处，立足于谦虚采纳而不与人争执。吸收能力是一个人最绝对的学习能力，也是最终人脑的实际实力。所谓“没有容纳就没有能量”。

5、不以总有理、总有权利的姿态对人。学问不存在谁欠谁，谁必须为谁服 务，不要把自己当做劳动人民就觉得谁都得举这杆大旗，谁都是劳动人民，学习是要俯下身子的，不俯下身子什么都得不到。

6、不懂就是不懂，想弄明白就谦谦虚虚地提问，所谓“不耻下问”，而不是用反问和质问的语气，什么人都没有凭一己之能质问他人的资格。

提问题也要学会提炼，拣主要问题提出来，不超过一两个，超过了就不再是求知的姿态，而是孩子气的发问，没有人有时间和义务来解决这些问题。

7、一个人最重要的本领是要学会学习。不懂得怎样学习是很糟糕的，也不可能有结果。学习是反复咀嚼的过程，一篇文章没有一遍遍长时间的咀嚼，是学不到什么的，什么都没弄通弄透就忍不住说话，是浅薄的，浅薄面对多么有耐心的人也总有让人厌烦的时候。

8、学习不仅要俯下身子，还要有合理的定位，首先就要学会尊重他人劳动。每个人有每个人的社会经历和说话基础，能够写出来拿给人看本来就十分难得，十分可贵，读懂读不懂是读者个人问题，不要把自己的读书能力往人家身上赖。人家怎么写，给哪部分人看，要哪部分人懂，想不想迎合什么人，是人家的事，没必要吃不着葡萄说葡桃酸。

9、真正的学习是不到出类拔萃的程度，就不要、也没能力采取批判性学习。作为读者，都要先有自知之明和给自己一个这样的定位，不能当审判官，避免不必要的徒劳而自寻烦恼。

不要总怀疑和防着人家写的就一定是毒草，老想着得被哪个人先审查一番。要评判人家的东西，资格就是吃透弄懂，做到比人家强，然后才能获得一把科学的尺子。

这个尺子终归只有少数人能有，自以为有是无知的，枉然的，因为高看自己除了显示虚荣，便不会有任何结果。人的自信来自于比别人强，靠虚荣是什么权利也得不到的。

10、要学会说话沉得住气。沉得住气是博采众长，集思广益，运用思考的过程，不是所谓“伶牙俐齿”“非我不能”的过程。这既是一个人深沉的表现，也是涵养的表现。没有这，说话除了让人厌恶，最起码是无的放矢的。

11、跟人说话，要学会让自己讲理，而且讲的不是自己的理，而是心有灵犀的理。任何资格和权利，都是因为自己先做到了人家才给，人家不给，说明自己还没做到，争也没有用。

12、要学会避免说话由着自己来。这个世界是大家的，谁都不是谁的听众，想要有听众，就要先完善自己，比别人更努力，强过人家，对人家有益，让人家有的佩服，人家才肯做听众。像固执己见，歇斯底里，信口开河，没理搅三分，假装洋鬼子，总想驳倒别人，这些是人的劣根性，是不可能找到听众的。

说几句顺口溜做结：

人人都想要平等，可惜能耐有不同。未曾过人怕低头，恰如鼻涕欲倒流。

一分努力一分功，黄河不与银河争。取长补短千年理，此般人格不生愁。

见：http://www.52shici.com/posts.php?id=206125   2018-11-11 14:45