一位数学教师与一位银行女职员喜结连理，同事们撰一联相贺：

爱情如小数循环，缠绵无限；

婚姻似银行存款，连年有息。

上下联分别体现了这对新人的职业特点，尤其是“息”字一语双关，既含利息、加息，又有子息、延息之意。宾客们看了，无不称妙。

某中学两位数学教师结为百年之好，同事们书赠一贺联：

恋爱自由无三角，

人生幸福有几何？

“三角”与“几何”均为数学名词，嵌入联中含义双关，既切合两位新人的职业，又祝贺他们的美满婚姻。

而学校工会赠予的一副喜联则曰：

恩爱天长，加减乘除难算尽；

好合地久，点线面体岂包完？

此联语言朴实，浅显易懂，尤其是巧妙地应用数学词句来表达美好祝愿，自然别致。

还有一副巧用数学用语的贺联更具特色：

解括弧，加因子，求得结果；

过中点，作垂线，直达圆心。

此联可能被认为语涉轻薄，但谑而不虐，亦无不可。尤其是比喻、双关、谐音、象征的运用，更是妙不可言。

一位几何教师和一位物理教师新婚燕尔，调皮的学生书赠一联：

大圆小圆同心圆，心心相印；

阴电阳电异性电，处处交流。

此联极尽摹状之能事，读后令人忍俊不禁。

两位语文教师结婚，贺联曰：

孔子孟子韩非子，代圣人立言；

儿子孙子重孙子，为自己传宗。

一位语文教师与一位体育教师结婚，贺联云：

之乎者也，逗号句号惊叹号；

跑跳投掷，十米百米千万米。

都结合了各自科目的特点，让人拍案叫绝！

一位英语教师与一位音乐教师的新婚贺联云：

A B C D E F G；

壹贰叁肆伍陆柒。

上联为7个英文字母，下联为音乐简谱中的7个音符。将英文字母与音乐符号完美结合，天缘璧联，别有风味。

一位音乐教师和一位历史教师的新婚贺联则为：

琴上飞 1 3 5 6 ，

室内容古今中外。

上联写历史，下联写音乐，大胆的把数字融入其中，合情合理。

这幅对联，是祝贺两位生物教师喜结秦晋：

常慕连理花并蒂，

今效鸳鸯蝶双飞。

联中嵌上动植物名称，暗喻婚恋，构思奇巧，充满诗情画意，颇有情趣。

【本文来源于“国学魅力”。】

另有一个版本的老师结婚对联   

又圆又滑
曲率半径处处相等;
摩擦系数点点为零。数学与物理教师

过切点作垂线直达圆心;
去分母添括号求出 x y。数学教师

解括弧，加因子，求得结果;
过终点，作垂线，直达圆心。数学教师

天遂人愿
恋爱自由无三角;
人生幸福有几何。数学教师

世事再纷繁，加减乘除算尽;
宇宙虽广大，点线面体包尽。数学教师

恩爱天长，加减乘除难数尽;
好合地久，点线面体岂包完。数学教师

亚非欧美风云尽收眼底;
中外古今大事罗列心头。地理与历史教师

红颜今日，自有琴棋助雅兴;
白发他年，还求书画伴遐思。音乐与美术教师

纸笔墨砚描绘夫妻恩爱;
琴棋书画陶冶伉俪情操。美术与音乐教师

公理定律
大圆小圆同心圆心心相印;
阴电阳电异性电性性吸引。数学与物理教师

公理定律
大圆小圆同心圆心心相印;
阴电阳电异性电处处交流。数学与物理教师

苦尽甘来
爱情如几何曲线;
幸福似小数循环。数学教师

室内容古今中外;
琴上飞1 3 5 6。历史与音乐教师

o k
1 2 3 4 5 6 7;
a b c d e f g。音乐与英语教师

伉俪情深，深似长江三峡;
夫妻谊重，重如泰岳独尊。地理教师

瓜熟蒂落
昔慕莲理红花并蒂;
今效鸳鸯彩蝶双飞。生物教师

两双巧手，描龙绘凤比翼鸟;
一片丹心，育李培桃连理枝。生物教师

恩爱如植物，萌芽生长开花结果;
婚恋贵同心，精诚和睦播种育苗。生物教师

孔子，孟子，韩非子，代圣人立言;
儿子，孙子，重孙子，为自家传宗。语文教师

之乎者也，逗号，句号，惊叹号;
跑跳投掷，十米，百米，千万米。语文与体育教师

字母组合
元素周期表;
汉语拼音图。化学与语文教师

室内含古今中外;
屋中藏三山五岳。历史与地理教师

红楼梦上吟诗词曲赋;
资本论中学马列毛邓。语文与政治教师
国画，西洋画，各有千秋;排球，乒乓球，世无敌手。美术与体育教师

碱性酸性中和为好;
阴电阳电结合最妙。化学与物理教师

洞房示爱说双语;
罗帐吟情结同心。语文与外语教师

爱心无限
金屋吟曲曲双语;
杏坛绘圆圆同心。数学与外语教师

夫妻情长，如几何曲线;
子孙繁衍，似小数循环。数学教师

老年同伴侣，为听说读写同心同德，同唱昔阳无限好;
杏坛共知音，于修语逻文共志共识，共赏婵娟分外圆。语文教师再婚

山南男士威武求来百年好;
海西西子诗文博得并蒂缘。山南海西的教师

言通中外堪输力;
数贯古今赖用功。外语与数学教师

朱笔会银针，乐成一统;
佳节缔良缘，喜庆双飞。教师与医生

眼镜大夫，采中西治顽疾，药到病除，交称华佗扁鹊;
斯文，呕心血育桃李，餐忘寝废，堪誉蜡烛春蚕。医生与教师

为x y z送了君命;
叫w f s依靠何人。旧社会的数学与英语老师