慢待马姐了,见谅。不过为什么要有“落第门庭客冷清”的吟咏呢?尽管泄出来的感受是轻松的,但发现却是美好的,老弟更赞成马姐去发现。比如“春竹随风送夜莺,莲塘独上听蛙鸣。常将拙笔流星画,凝露晶莹月色明”,这四句就可两说的,至“吟宿世,奈何凭,浮云名利惹纷争”,也未必导出悲情,这些都可看做客观的,那么接下来可以做些什么?可以多种多样的!小以同调,----
近体吟安忘了词,古风来就又成诗。明楼昨夜窗无雨,空盏今宵屋有谁。
连二日,剩孤姿,银屏里面瞎奔驰。舞文弄字胡为趣,到底还谙不是痴。
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哦,感觉跟着朋友诗走着要晕了,诗库颇丰,跟不上趟了,呵呵,那就说到哪算哪喽,---
六六晒书忙,此风兴或唐。神州文化厚,古国典藏长。
学问关攸远,知闻连盛强。可怜今日里。不读也无妨。 -
不了解情况,网搜了杨树庄的一些事情,知早年入黄埔海军学堂,曾任国民政府委员并兼国民革命军海军总司令。受蒋介石赠香炉,题“幼京上将,懋绩丰功”。也以山坡羊一试,---
松威何在,青山长爱。英灵命受神州戴。叹功才,化仙骸。千年无朽仍豪迈,万古有芳还炫彩。生,益世来,亡,人尽怀。
外一首:
自古神州大,英雄也众多。威名筑秦岭,热血发黄河。
主义挥旗帜,苍生脱折磨。应知骸上走,今日得高歌。 -
了解了朋友的一些情况,便感同身受,不过何必以“恨”字道来,伤身伤心啊,正义需要勇气,智慧,耐心和沉着,坚定支持朋友!诌几句聊以慰藉,再表支持,---
诸事休愁尽,人心自有明。未交真处似无情。世道几分艰险,哪个敢看轻。
莫道人人恶,应言个个精。未曾降虎反牺牲。壮士光荣,壮士也虚名。壮士一垂千古,可惜不重生。 -
朋友题解:“狐狸总要露出尾巴”,这具有普遍意义,时间总会给人教训的,无人可以逃过。不过虽然弄个大词,“多情舍我其谁”的气派,读起来还是诱人的。借刚才在我那里的回复,小诌几句,不擅哀婉,仄韵。----
今逢巨作,又惹前思,方才读过惠语。感是君心如我,不无良苦。人情世道一议,便顿知、广哉胸腹。恰可叹,面苍天,几个不为相遇。
管甚人生来路,相识了,交心则能成伍。走在通衢,岂可不相尔汝。应凭所谙稍许,愿从今、往往复复。正似这,大调里情字说处。 -
哈哈,朋友把我们的互动挂起来了,谢谢。且“庠序烟云重,吾侪赖婉谐”,是这个理,明白,谢朋友。世道恰如朋友中二联所言,我们的阵地也真是“烟云重”,只我不擅这个“婉”字,关于“谐”,多年到处打交道,言传目睹,人尽皆知,却是做到了,人谓非我莫属。因为工作关系,总是觉得没有时间言虚务虚,这也得感谢好多人,上下左右所到之处,总有人先替我好心广告铺垫,一来二去便是这般直性难改了。谢谢朋友关心忠告。---
人生难也易,彻鉴靠时间。为有心中守,轻无脚下弯。
出言颇直率,做事更强顽。遥有相知处,此情何以还。 -
看来朋友经历了人生辗转坎坷,最终一得归宿,堪人生之幸,又得仕途迁升,更幸之又幸,虽至风华渐逝,亦功德一方,当无愧了,更有诗为证,何谈寂寞?-----
闻君回首人生事,同感崎岖路四方。知自黔川得归宿,猜从金筑荐官场。
风华在手身难老,时代催人心易苍。曾点江山无欲己,只缘中尚有衷肠。 -
好个“六朝旧事水东流。”不过,---
华夏山河万古芳,不分南北与边疆。六朝故地依然在,风景悠悠传世长。
其二:
神州美景惹人愁,不晓何时看到头。便令百年皆过尽,区区一个阅江楼。 -
对朋友“统治专裁亦国殇”这句有看法。“专裁”与“国殇”不准确,不是语言不准确,而是观点不准确。社会主义社会不是自然发展社会,而是主动发展社会,这种历史决定它的性质是,为民而非被动顺民,有“专裁”之相,而无“专裁”之本,腐败是其中的偶然和必然的一些过程现象,不能称“国殇”,也未到“国殇”地步。对其它各句,则只有赞而无异议,尤其“期冀河山依旧好,民生浩浩永新阳”,正视我之所想,亦万民所愿,堪称妙言。接来,----
民生浩浩永新阳,但愿从今国更强。为有良风传古德,应无污吏荐官场。
漫天尘土重消散,举世家庭又复常。抱住金山心不失,人人何患赚钱忙。 -
好,大贺令兄嫂金婚!----
相读华章五十篇,儿童两个到金缘。人生一遇长相守,好过相思八百年。
其二
人生何处又童年,还看今时不老天。竹马青梅相对笑,不差月亮叫婵娟。 -
朋友写得痛快,我读着也痛快,写诗就要学朋友这样,有意识,有骨气,有正义,继续助兴,---
早有千年遗训,何又这般堪甚。试问大神州,睡得叫谁能忍。维稳,维稳,夺走大红章印。 -
朋友这末句想象好潇洒,与出句紧扣,直透着寓意,可见情之浓厚,又是非分明,赞一个,诌几句助兴。---
缕缕夕阳红,丝丝送友风。冰轮归故里,留客不由东。 -
看来朋友这首诗就是为后两句写的,的确这二句独入耳目。就图,亦忽有感,诌几句助兴,---
山前处处是花开,山后不知何又栽。借做樵夫登顶上,斧头一指白云来。 -
读大作,令俺要无语了,呵呵,朋友何必患有恨秋之意呢?故读来反有这般感受,--
人生无处不飞花,何必向鱼非要抓。能借清流走三里,管何过处有无华。
其二,读图
波光山色勿朦胧,只见阴沉不见风。怕问孤舟江上影,此回下次又何同。 -
斧正之作,不敢稍议,读这个图,沿以仄韵,聊表助兴吧,----
柳似帘栊塘似镜,倒中尽览娥皇影。一嫌搔首恃纤姿,二恶摆腰充丽景。
但借青枝一树春,便赢碧玉三千幸。转身客去叹人间,日日梳妆思不省。 -
看来朋友这个节日过得很充实嘛,有幸到革命圣地一游,也算不虚了,诌几句以表敬意,----
黎平会议垂青史,启后承前寻路中。到底神州从此渐,英明领袖统英雄。 -
喜欢朋友诗句的这种俏皮意味,情趣盎然,风格独特,给人一下子就能记住的感觉。也诌几句,
一路拈花到北方,叹君心底好悠扬。不知身手如何使。莫忘神州无有疆。 -
朋友这个好像有过印象。换个角度讲,一载比十载也有优势,这就是成材快,所以更要内虚而外敛,重骨重节,而不重皮肤,恰又皮鲜质硬。---
问君风海谁支得,一柱擎空锷不残。纵有头颅堪可断,不教片节对齐安。 -
因为是接龙游戏,不便参与,以朋友这图,助个兴,也算致敬,---
问君谁可梦千年,还看酒中多响鼾。醉倒不关天地事,却知自古暖和寒。 -
呵呵,朋友这是诗画如一啊,倒喜欢诗的上四句,很写实,与画面珠联璧合,立马就引起了我更多的想象。我来个读图,以助兴,---
云梯一望长,烟野满山岗。坡起阶阶褶,田摞片片墙。
夏观千叠翠,秋览万重黄。低处人不识,何为七彩香。 -
体会朋友这份寒愁孤怅,夜衾花雨的滋味,恐怕添衣是解决不了问题的,呵呵,还是老哥助你一把吧,----
无眠夜对失眠人,吾惜月芽君惜春。北国三更频打字,南疆弄雨五更身。 -
朋友大作,堪诗图合一,一派闲适气氛,恬适生活,清雅而浪漫,赞了,就这个图,也诌几句助个兴,---
满月悠悠溪上拱,清流熠熠过行船。使篙幻是吴刚影,弄响疑为玉兔鼾。
欲问嫦娥舱内否,却观桂树水边闲。忽闻桥上人声闹,嫁女明晨到界南。
---- 哈哈,一下用了四个韵,好畅快。 -
读来上口,大景,大写意,又笔触独到,大赏且赞。分享一下,小以助兴,-----
春来妙笔总多情,写得繁花也会鸣。不见鸟儿何处去,却闻处处语和声。 -
看来这一日很忙啊,不过旧作草成,隔时而未改,说明要么很称意,要么还推敲不定,因不见详细题记,不知朋友处于哪种情况,只好自以为是地说来一点感受。首句末二字有重音,而让次句后三字咬嘴,其实首句可以用仄仄平平仄平仄格式的,比如“觉时缓”,重音就有了调整,次句后三字就负担轻了,尤其把“乱”的重音凸显了出来,后二字“花飞”读起来也轻松了许多,这是语音学的问题,和诗意无关,却和语言选择有关。也说几句清明,折腰,----
清明时节返乡里,叫上当年几故知。纵将柴灶换燃气,盘膝又回童少时。 -
看来这是篇忆作,自有沉淀之情,所谓久久挥之不去,正合茶之清趣。且明前茶,非无聊上品,乃人之上品,故无此悟者,则妄称茶客。人有鲜酸贤庸,茶亦如之,所以识茶也如识人,此说不谬。见朋友诗,一时感怀,莫当真。----
日饮香茗不好浓,只须淡淡一杯冲。人家说我三流客,偏向花茶独有钟。 -
哈哈,朋友心灵小插曲,来得诙谐,忍俊不禁,觉得这才是诗的神,所谓格调。人问我时,我把这比成佳肴的色、味,以及热腾腾的蒸汽,表面看这与菜肴本身能否吃,毫无关系,其实却大有关系。---
嗟哉生动也,太像朵花开。引蝶挥无去,好诗如此来。 -
哦,朋友诗之灵验,才知今日谷雨,说个故事,---
早年记错谚,清明已举锹。种菜青园上,一载果蔬饶。
来年时未改,依旧性情高,那知无复长,原来谷雨谣。 -
既然是经人指点,便不敢多嘴了。我一直的体会是,写诗不仅要作者能够吟出来,还要能够不用解释地,用日常话,讲出来给人听,这时不必问人,就有所好或不好的发现了。诌几句助兴,----
一树皑皑挂满梢,左观右看恁妖娆。旧时咏雪眸中絮,今日撒盐枝上硝。
未有春来花作伴,岂无人见意生潮。此寒不敢将身忍,妄号青松不折腰。 -
一看到这样的组诗就兴奋,就起敬意,我管这叫“串烧”,犹如徜徉在作者的缤纷炙热的诗河或诗意的花园里,更能分享作者的诗心诗兴和写诗者相对整体的气息,尽管这一组不是同题,依然能感受到一份诗心无法遏制的萌动与喷涌,且更能体会到作者赋予诗里的美好和感人之处,这组便皆可见作者“心落蓬莱处,归来不染尘”的心灵抓手,引人反思,荡尘涤垢。小以助兴,分享诗者的美好,-----
春来何处去,宜向百花行。不只沾香气,还因省事情。
人心多困扰,野径少纷争。遍地皆青紫,原无辞土生。 -
哦,朋友金奖大作,只能敬贺,不敢稍言,诌几句小诗,权当分享此份诗怀,----
人间歌赋竟葳蕤,谁见青春争有回。三万篇章追独秀,一朝霜雪试孤梅。
敬为工部忧寒士,羡是青莲崩蜀雷。诗圣诗仙皆已去,今朝老只饮余杯。 -
这个,好像无能力接了,还是另起一行了,见谅,----
人人都说江湖险,未道江湖是众生。有尔无吾应算甚,无吾有尔险才横。 -
感知朋友情切,孝心于怀,惊天动地,诌几句以共此怀,----
谁人无父母,何况育和生,茹苦含辛意,披星戴月情。
熬将儿长大,盼得子光荣。到了空身去,不知输与赢。