构思巧妙,敬仰!
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4.【华庆】欣赏:依苏轼《於潜僧绿筠轩》(新概念2组一联)(拓展体【异尾韵】)
《所好》当代·阿泰(作品征集)
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联 第一【意群】五字句双平入韵,韵1【词格】C36
韵录地长知,赋寄壮华诗。
中仄仄平平,中仄仄平平。——同句联 第二【意群】五字句双平入韵,双平促韵
谁叹慰云痴,笔落任提词。
中仄平平仄,中仄平平仄。——同句联,韵2【诗格】S
觅有荣华度,迷世寒山赋。
中仄平平仄,中仄平平仄。——同句联
纵语千思促,百万狂辞布。
中仄平平仄仄平,中平中仄仄平平。——同尾联,韵3,【韵联】
旧意当归一誓消,经呼永志续文潮。 -
心怀忠恳志,
勤政为苍生。
忠心怀恳志,
勤政为苍生。
这样可能更好,因词性解释不通之外,还有这个,1/1/2/1——2/1/2 -
中国梦,这长征永在,世代传承。
其他句都好。
唯独这句,要修改一个字,那就更好了。这字改成证。
中国梦,证长征永在,世代传承。
浅见!勿怪!
谢谢! -
可以,这我看见,有意思,超脱典故诗词规则束缚,有种跳脱在诗词之外的感觉,一脉气运,流淌自成。
我看行。这个写诗的能力,果然非凡。佩服! -
和一首
易蕴青云地宰谁,天意曾论有公私。
身心觉醒难张嘴,念志迷糊怯扰脾。
傻威安然自快忿,明风乱发众忧嗤。
千方寻遍何曾掩,一曲山川颂管丝。
和两首
词穷诗魄寄天涯,总笑银河少幻奇。
贩取光阴裁玉局,懒收岁月佐琼卮。
问赫勤思韵巧脱,题彰韧志意岂吹。
屏中网络纵横论,李杜名难并与之。
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【华诗】欣赏:依编号25414《咏镜》拓展【对称体】(新概念代码S6S3S6)
《别春——花》当代•阿泰(作品征集)
中平平仄仄,中仄平平仄。【首联】起、承S6
春花亲吻夏,它要离别下。
中仄仄平平,中平平仄仄。【尾联】转、合
碧草送别花,垂珠滴露下。
中平平仄仄,中仄仄平平。【首联】起、承S3
山川隔永夜,月又望星悬。
中仄平平仄,平平仄仄平。【尾联】转、合
碧海轻抚弄,波涛奋勇先。
中平平仄仄,中仄平平仄。【首联】起、承S6
潜思谁在唱,浪夜轻摇晃。
中仄仄平平,中平平仄仄。【尾联】转、合
涌荡暗生波,春花归海葬。
【华诗】欣赏:依编号25414《咏镜》拓展【异尾体】(新概念代码S8S1S8)
《别春——虫》当代•阿泰(作品征集)
中仄平平仄,中平平仄仄。【首联】起、承,出句入韵S8
踏季春来后,春说春要走。
平平仄仄平,中仄平平仄。【尾联】转、合
虫儿唱劲歌,声似别情咒。
中仄平平仄,平平仄仄平。【首联】起、承S1
谁让春天走,攀骑岁月梭。
中平平仄仄,中仄仄平平。【尾联】转、合
再临春季日,涌念汇天河。
中仄平平仄,中平平仄仄。【首联】起、承,出句入韵S8
虫尽欢歌起,舞飞花草际。
平平仄仄平,中仄平平仄。【尾联】转、合
真真切切来,舞尽一生去。
【华诗】欣赏:依编号25414《咏镜》拓展【混搭体1】(新概念代码S5S4S8)
《别春——我们之间》当代•(作品征集)
中仄仄平平,平平仄仄平。【首联】起、承S5
没有吓人言,追寻世界先。
中平平仄仄,中仄仄平平。【尾联】转、合
中国怀梦世,当有勇思前。
中仄仄平平,中平平仄仄。【首联】起、承S4
呼唤个风云,争来年岁愿。
平平仄仄平,中仄平平仄。【尾联】转、合
优先启战端,经贸强双限。
中仄平平仄,中平平仄仄。【首联】起、承,出句入韵S8
膨胀无边线,没谁能赦免。
平平仄仄平,中仄平平仄。【尾联】转、合
齐心拓未来,断果机随变。
【华诗】欣赏:依编号25414《咏镜》拓展【混搭体2】(新概念代码S6S3S7)
《别春——雨》当代•(作品征集)
中平平仄仄,中仄平平仄。【首联】起、承S6
雨停没落下,午夜中才下。
中仄仄平平,中平平仄仄。【尾联】转、合
好似看它哭,为谁如此傻。
中平平仄仄,中仄仄平平。【首联】起、承S3
春天说要走,盛夏却难留。
中仄平平仄,平平仄仄平。【尾联】转、合
盛夏说孤寂,阳光照小楼。
平平仄仄平,中仄仄平平。【首联】起、承,出句入韵S7
心随雨落中,泪在雨飘中。
中仄平平仄,平平仄仄平。【尾联】转、合
春走没留住,相思寄雨中。
镇长,请笑纳!
谢谢! -
谁想要变革格律诗?是要从变体格律格式中寻找现代汉语的载体。
这个七言体的诗做具体分类。
分类完了还要筛选!
说了那个七言体,不是律诗,是词韵诗韵同用的,暂时命名为颂的七言体诗。
古风能叫诗?
打油诗能叫诗?
格律诗能叫诗?
为什么七言体,词韵诗韵同用的不能以其超脱诗韵的格式,命名其为颂却要反对?
格律诗有了历代总结,做一个探索,把其他古人未能展现的格律变体展现出来,能吗?
颂的写法,具体只是看出了韵部的使用规范,与长短不一的体现方式。
请问,吸纳律诗结构的使用规则,作为探索颂的写法的参考行吗?
历朝历代,哪朝有计算机能从事这么繁杂的工作的。这如果以前的人,需要的是最少五十个人以上,来从事这个谱分类编撰的事情。
是谁想做就能做的吗?
为提高文化承载力,去做一件事,不行吗?你不去做,就不让别人去做,这对吗?
好,交流面对面,说清了,你要怎样都行。展示一个目的,给弃之老弟你增加点底气。中华文化的希望,该由每个中国人去努力。 -
萧郎偶得长生术,今在琼楼第几重?
其他的都好这句,这么改一个字会比较好!在,主权性不强,立也不强,坐也不强,唯独卧,主权性较强。呼应前句,而且加深。一点浅见!唐突处海涵!哈哈!
萧郎偶得长生术,今卧琼楼第几重? -
谋个春浪风起涛,天地不改旧时好。人生当得画山河,了却心中乾坤道。——这首仄韵乾坤道送你。
正而不争,方是阁下风骨!油而不腻,才能反复品读。 -
果然是诗词曲颂很有特点,看见了传承与发扬的两个方面。镇长先生,努力吧!将来一定会有更多的有识之士加入进来的。
懂得传承,也懂得发扬,诗坛韧松长青——湖边小镇是也! -
看见了颇为有提升自己眼界的感觉,感谢镇长先生,让我们看见了诗词曲,配在一起,能触发什么的一种新思路。
这也许是一种创新,可能激发更大的创新!